|
|
|
|
|
Библиотека Кольца Неоправославие . |
||
|
Сайт обновляется ежемесячно. Читатели, присылайте материалы для размещения. |
|
|
|
Разделы библиотеки:
|
СЕРИЯ СЛАВИЯ Равенство - это миф. Первая книга цикла - "Русич прозри!" Данные материалы предназначены для читателя с наличием определенного интеллекта, как раньше говорили с Божьей Искрой, т.е. наличием Разума, это не легкое бульварное чтиво, а серьезное исследование, призывающее к выходу из состояния зомби. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
|
|
|
Равенство - это миф. С точки зрения элементарной логики и обыкновенного наблюдения: равенство - это миф. Люди в силу разных умственных и физических способностей не равны уже от рождения. Это - факт, и необходимо честно признать его. Почему, например - не пьющие, не курящие, не употребляющие наркотиков, имеющие высшее образование, стремящиеся добиться каких-либо высот в этой жизни - должны считать равными себе тех, кто с утра пасется у пивных ларьков и у которых хватает ума только на то, чтобы не мешать пиво с дихлофосом? Почему более достойные должны считаться с мнением явно недостойных по вопросам управления государством? Почему таковые недостойные и им подобные свое мнение не думающего большинства навязывают думающему меньшинству? Умных и гордых, и тем непохожих на других, часто называют "ненормальными" и зовут к ним психиатров. Но кто возьмется лечить толпу, гордо называющую свое состояние "нормой"? По нашему мнению, норма не определяется большинством. Мы считаем, что норма - это не "как все", а как надо, как оптимально, как логично и наиболее разумно. Поэтому право разумного меньшинства является нормой, а мнение и желание неразумного большинства не должно приниматься как руководство к действию, поскольку не является нормой. Живя при советском коммунизме, нас погрузили в лживое информационное поле марксизма-ленинизма. Маркс утверждал, что человеческий труд делится на труд умственный и труд физический. Это ложь, и ложь умышленная, для сокрытия реального положения вещей. Действительно, если взять любого работника так называемого физического труда, слесаря или токаря, то он что, не думает головой, когда что-то делает? Нет, думает, любая работа требует работы головой. Не бывает бездумной работы. А возьмем работника умственного труда, например любого конструктора, придумывающего новые изделия. Он что, разве не работает физически: паяльником, отверткой, чертежными инструментами? Работает. Везде есть элементы физического труда. На самом деле труд человеческий делится на труд управленческий и труд исполнительный. То есть в обществе есть руководители, управляющие другими людьми, и есть исполнители, выполняющие решения руководителей. Оказывается, в глобальном историческом процессе расслоение общества происходило по критерию разделения человеческого труда на управленческий и исполнительный. И расслоение это происходило в первую очередь по отношению людей к знаниям. Тот, кто управляет другими, должен знать больше их. Иначе это не будет восприниматься обществом. Да и это управление просто не получится. Возьмите премьер-министра и пошлите его рабочим на лесоповал. Он с этой работой справится. Мозоли вначале набьет, но справится. А возьмите самого умного лесоруба и посадите его в кресло премьер-министра. Он работать не сможет. Почему? Знаний не хватит. Так вот, всё человеческое общество можно представить в виде иерархической пирамиды: Финансовая олигархия Высшие государственные чиновники Гуманитарно - творческая интеллигенция Интеллектуальная элита Научно - техническая интеллигенция Хозяйственные руководители Предприниматели Модель показывает распределение власти. Что есть власть? Власть - это право на управление. С точки зрения распределения власти (прав на управление), чем выше по пирамиде поднимается человек, тем больше он имеет власти. Что такое толпа? Понятие 'толпа' имеет несколько смыслов. Толпа - это не только нижние слои общества. Есть хорошее определение Виссариона Белинского: 'Толпа - это собрание людей, живущих по предрассудку и рассуждающих по авторитету'. То есть человек толпы - это человек, не способный к самостоятельному логическому мышлению и самостоятельному поведению. Он не думает сам, он всегда выбирает себе авторитетов и кумиров, а дальше смотрит на то, как мыслят эти авторитеты, и далее старается запомнить эти мысли и повторяет эти чужие мысли как магнитофон, как попугай, как биоробот. Человек толпы старается иметь мнение большинства. Он никогда не может выдержать состояния, когда его мнение разделяют немногие, а уж тем более, когда он имеет мнение одного против всех. На практике так никогда и не происходит, так как человек толпы к оригинальному мышлению не способен. Он старается думать КАК ВСЕ (на самом деле создавать видимость думанья). Человек толпы - это человек с резко выраженным правополушарным мышлением, то есть его правополушарное мышление (эмоции) полностью доминирует над левополушарным мышлением (логикой). У человека толпы логическое (левополушарное) мышление развито незначительно, поэтому он думать и рассуждать самостоятельно может слабо. У человека толпы в голове очень бедная база знаний. Он легко управляем с помощью эмоций, легко меняет свои взгляды, так как никакой стройной системой взглядов не обладает и самостоятельно серьезно рассуждать не способен. Вообще тип мышления, когда доминируют эмоции, считается женским типом мышления. Тип мышления, когда доминирует логика, - считается мужским типом мышления. Поэтому толпа имеет характер женщины. И если кто-то попытается управлять толпой с помощью логики, - ему обеспечен неуспех. Толпой надо управлять в первую очередь с помощью эмоций. Люди толпы полностью управляемы с помощью средств массовой информации (дезинформации). На человека толпы магически действуют такие шаблонные обороты, как: 'ВСЕ ПРОГРЕССИВНОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО считает', 'ВО ВСЕХ ЦИВИЛИЗОВАННЫХ СТРАНАХ', 'ПО МНЕНИЮ ВЕДУЩИХ УЧЕНЫХ МИРА' и т. д. Думающий человек понимает безсмысленность и лживость всех этих шаблонных оборотов. Практически, люди элиты, занимающие высокое положение в обществе, сами по своему мышлению могут представлять собой людей толпы, хотя строят из себя элиту и занимают высокие элитные кресла. Кресла людей, которые по идее должны быть реальными лидерами и вождями народа. Но одно дело должны быть, а другое реально быть. Толпа академиков в советской Академии наук мало отличалась от толпы на улице, возьмем хотя бы пример Лысенко. В любой толпе снижается личная ответственность и повышается стадность. Качество реальной элиты зависит в первую очередь от алгоритма её формирования и от того, кто и с какой целью эту элиту (или псевдоэлиту) формирует. Например, во времена советского коммунизма сам алгоритм формирования партийной элиты был негативный, то есть отбирались слабоумные, аморальные люди с заведомо негативными качествами, на каждого из которых заводился и хранился компромат. Поэтому, например, рядовой коммунист мог быть в принципе и неплохим человеком, но люди, долезшие до ЦК КПСС, а уж тем более до Политбюро - это люди автоматически аморальные. Это вытекает из самого алгоритма формирования коммунистической элиты или, точнее, псевдоэлиты. Значимость толпы для сегодняшних власть имущих чрезвычайно велика, особенно в условиях демократии, где человек толпы имеет такой же голос, как и академик. Высшие власть имущие (христианское духовенство, финансовая олигархия и их аппарат) прекрасно умеют управлять толпой. Психология толп им известна досконально. На ней базируются система пропаганды и избирательные технологии. Те, кто сегодня управляет христианским миром, заинтересованы в ухудшении качества людей, увеличении доли людей толпы. Толпа - это их электорат, а на ухудшение качества людей им наплевать, потому что главная цель этих сатанистов - это власть над массами людей, тогда возникает возможность применения оккультных знаний к перераспределению тонких энергетик для питания сущностей нисходящего ряда миров. Человек попадает в человека толпы по двум причинам. Первая - по врожденным слабым интеллектуальным качествам (то есть по генетическим показателям). Вторая - из-за порочной системы образования и воспитания. Первая группа существует всегда по естественным причинам, а кроме этого наращивается иудохристианскими священниками умышленно. Им так выгодно. За счёт чего наращивается? За счёт целенаправленного геноцида. В методы геноцида входят: спаивание; скуривание и наркотизация народа и систематический отстрел или уничтожение в тюрьмах лучших представителей народа. Вторая группа людей толпы создаётся иудохристианскими священниками также умышленно, но за счёт утаивания и фальсификации знаний, искажения истории, порочной системы образования и воспитания. Почти все говорят, что "государством должны управлять достойные". По каким критериям современное человеческое общество определяет эту достойность? Можно ли всерьёз полагаться на результаты левых опросов общественного мнения и купленные на корню выборы? Наше мнение таково, что пора отказаться от всеобщих прямых выборов, как от недостойного балагана. Что, прежде всего, бросается в глаза в системе парламентаризма, так это полное отсутствие личной ответственности. Парламент принимает какое-либо решение, последствия которого могут оказаться роковыми. И что же? Никто за это не отвечает, никого нельзя привлечь к ответственности. Разве, в самом деле, можно считать ответственностью то, что после какого-нибудь отчаянного краха виновное в этом правительство вынуждено уйти? Или что соответственная коалиция партий распадается и создаётся новая коалиция? Или, что распускается палата? Да разве вообще колеблющееся большинство людей может всерьёз нести какую-либо ответственность? Разве не ясно, что сама идея ответственности связана с лицом! Ну, а можно ли сделать ответственным практического руководителя правительства за те действия, которые возникли и были проведены исключительно вследствие желания или склонности целого множества людей? Ведь все мы знаем, что задачу руководящего государственного деятеля в наши времена видят не столько в том, чтобы он обладал творческой мыслью и творческим планом, сколько в том, чтобы он умел популяризовать свои идеи перед стадом овец и баранов («пасомыми» по христианской терминологии) и затем выклянчить у них их милостивое согласие на проведение его планов. Разве вообще можно подходить к государственному деятелю с тем критерием, что он обязательно должен в такой же мере обладать искусством переубедить массу, как и способностью принимать государственно-мудрые решения и планы? Да разве вообще когда-нибудь видно было, чтобы толпа людей поняла крупную идею раньше, чем практический успех этой идеи стал говорить сам за себя? Да разве вообще любое гениальное действие в нашем мире не является наглядным протестом гения против косности массы? Ну, а что делать государственному деятелю, которому не удалось даже какой угодно лестью завоевать благоволение этой толпы? Что же ему остается - купить это благоволение? Или ввиду глупости своих сограждан он должен отказаться от проведения того, что он считает жизненно необходимым? Или он должен уйти? Или тем не менее остаться? Человек с характером в таком случае попадает в неразрешимый конфликт между тем, что он считает необходимым, и простым приличием, или, лучше сказать, простой честностью. Где здесь найти границу между той обязанностью, которую возлагает на тебя общество, и той обязанностью, которую возлагает на тебя личная честь? Ведь каждому действительному вождю приходится решительно бороться против всех попыток унизить его до роли простого политикана. И наоборот, разве не ясно, что именно политикан при таких условиях будет чувствовать себя призванным "делать" политику как раз потому, что в последнем счёте ответственность несет не он, а какая-то неуловимая кучка людей? Неужели, кто-то может считать, что в этом мире прогресс обязан не интеллекту отдельных индивидуумов, а мнению большинства? Что дает сатанистам марксистская теория классовой борьбы? Она скрывает систему управления обществом. Скрывает уровни этого управления. Скрывает тот факт, что функции управления всё равно должны кем-то выполняться. Кто бы кого ни свергал, функции управления всё равно остаются. После этого сокрытия Марксу легко выдвинуть принцип 'диктатуры пролетариата'. Что этот принцип означает? Пролетариат - это неимущий, безправный. Диктатор - это имеющий абсолютные права. То есть диктатура пролетариата - безсмысленный набор слов, набор слов типа круглый квадрат. Коммунары кричат о том, что власть должна принадлежать рабочим и крестьянам. Чистая ложь и демагогия. Не может власть принадлежать рабочему и крестьянину. Рабочий - это одна функция, директор фабрики - это другая функция, руководитель государства - это третья функция. Если какой-нибудь рабочий станет директором фабрики, то тем самым он перестанет быть рабочим. Он сменит свою функцию управления. Если квадрат становится круглым, то он перестает быть квадратным. Зачем же Маркс выдвигает эту ложную идею? Маркс всего лишь программирует толпу. А после свержения с помощью толпы старой национальной элиты 'эксплуататоров' кто оказался у власти в России в 1917 году? Диктатура пролетариата. А кто это конкретно? Диктатором и вождем мирового пролетариата становится некий полуеврей Ульянов-Бланк (причем в иудаизме сын матери еврейки считается чистокровным евреем), человек, который не только никогда не был пролетарием, но никогда вообще не занимался никаким производительным трудом. А за этим Лениным идут прочие пролетарии: Троцкий, Зиновьев, Каменев, Свердлов, все, как ни странно, евреи (странная особенность у этих пролетариев). Эта шайка 'пролетариев' тоже никогда в жизни не работала ни рабочими, ни крестьянами. Далее идет 'интернационал' (то есть 80% евреев и 20% еврейских прислужников разных национальностей). Вот и вся истинная власть рабочих и крестьян, и вся диктатура пролетариата. Вот для чего всё это придумывается. Вообще у всех лозунгов евреев имеется двойное дно, то есть истинный смысл. Например, декларируется 'диктатура пролетариата'. А на самом деле, что это такое? Диктатура пролетариата - это диктатура евреев при помощи безтолкового пролетариата. Позднее на место Ленина и Троцкого выдвинулся новый 'пролетарий' - Иосиф Сталин. Каково его происхождение? Официальная история рассказывает байку о том, что Сталин был якобы сыном сапожника. Однако сын сапожника попадает в престижную духовную школу, а позже в духовную семинарию, где он учится 12 лет и непонятно на какие деньги. Впоследствии стажируется в духовной семинарии в Риме у иезуитов. В те времена в духовные семинарии попадали только дети высокопоставленных родителей. Информация о происхождении и национальности Сталина до сих пор закрыта. Настоящая фамилия Сталина - Джугашвили. По-грузински швили - это сын, джу - это еврей. Джугашвили - сын еврея. Ну и, конечно, в коммунистическом движении на высших постах всегда держали только евреев или хотя бы полуевреев. Будь Сталин чистым грузином, он никогда бы не попал в высший состав коммунаров вместе с Лениным, Троцким, Зиновьевым, Каменевым, Свердловым и прочими евреями. Да и ни русский, ни грузин, не назовет своего ребенка мистическим еврейским именем Иосиф. Никаких всеобщих, равных выборов с одинаковыми голосами мудрецов, академиков, доярок, кухарок и оленеводов в Арийских государствах не было. Все выборы проходили по горизонтали внутри своих каст и сословий. Мудрецы выбирали духовных лидеров. Воины - военных вождей. Деловые люди - лидеров делового мира. На наших, так называемых демократов, арийцы посмотрели бы как на слабоумных. Вместо поддельного коммунистического принципа равенства царствовал принцип 'каждому - свое'. Еще Пифагор учил, что свобода и демократия - вещи несовместимые и что подлинный хозяин своего духа должен бороться как с демократией, так и с тиранией. Единственной реальной долговременной формой правления на протяжении всей истории человечества было правление меньшинства. Но дело не столько в том, что правит меньшинство. Главное - как формируется это меньшинство и что оно само собой представляет. Есть меньшинство в виде аристократии, то есть правления лучших представителей народа, а есть меньшинство в виде 'демократии', то есть правления худших. Как правит это меньшинство, основываясь на каких принципах? Какими целями живёт? Какую глобальную концепцию эта олигархия проводит в жизнь? Мы считаем, что наиболее логична следующая система: посредственные выбирают умных, а умные - мудрых, Мы, разумные существа, предпочитаем Власть Разума и убеждены, что управлять должны мудрые. Общий уровень управления будет формировать интеллектуальная элита в целом, однако необходим механизм личной ответственности конкретного руководителя. С этой целью мы планируем ввести соответствующую систему цензов, основанную на совокупности тестов. Главное: будет введен критерий здоровья, интеллектуальный и образовательный ценз. Мы признаем, что, перед применением на практике, современные тесты на интеллект должны быть всесторонне разработаны и усовершенствованы. Кроме того, должны быть усовершенствованы уже имеющиеся и разработаны новые методы безтестового определения способностей - на основании медицинского анализа организма. Тестирование должно быть таким, чтобы недостойные не могли занять властные посты. Да, лучшая форма власти - это аристократия, то есть правление лучших. Вопрос только в том, какова должна быть система отбора этих лучших. В принципе демократия как власть народа - это очевидная ложь, так как народ никогда непосредственно не правит. Да и не может миллион человек чем-то править. При сегодняшней 'демократии' ведь правит не народ, а элита, якобы, выбранная народом. И ведь по идее эта элита должна состоять из лучших представителей народа, то есть должна быть аристократией. Однако при принципе 'один человек - один голос' и главное, при сегодняшней реальной скрытой дьявольской еврейской власти демократически выбранная элита не является лучшей, аристократичной. В большинстве - это жульё, развращенные личности из гойских рас и еврейские стратеги режима. До наступления Эры Рыб в сословном арийском обществе классовой вражды практически не было. Было классовое сотрудничество, потому, что элита была той же национальности как и нижние этажи общества. Люди всех уровней общества чувствовали разницу в социальном положении, но чувствовали и этническую общность. Понимали, что в обществе имеются общие духовные ценности и идеалы. Общие цели и задачи. Люди разных уровней уважали друг друга, потому что чувствовали, что каждый находится на своем месте. Человек, нашедший своё место в жизни, - это счастливый человек. И наоборот, если тот, кто был ничем и является ничем, а стал всем, - несчастливый человек. Он чувствует, что сидит не на своем месте и всю жизнь борется за то, чтобы усидеть в чужом кресле, несправедливо им занятым. Управленцы должны быть готовы отвечать за результаты своего правления своим благополучием, а также благополучием своей семьи, такое усиление ответственности за власть придержание будет являться дополнительной гарантией - целесообразно, эффективно, логично, и никаких эмоций. В конце периода правления будет произведена объективная оценка экономического и политического положения общества, и на её основе может быть вынесен (соответствующий тяжести содеянного) приговор нерадивому политику. За всё нужно платить, в том числе и за власть. Но для того чтобы эти слова не остались просто словами, необходимо создать структуру по типу Новгородского Вече, которое будет в силах контролировать ситуацию. Исторически власть на Руси была не кормушкой, как это происходит в настоящее время, а тяжелым бременем. В древние времена на Руси существовал такой обычай: после определенного времени правления, князь уходил в мир Нави на встречу с душами предков, т.е. переставал существовать на нашем уровне мироздания как физическое тело, соответственно, все действия и устремления такой личности были направлены на наиболее эффективное управление в интересах своего народа. Причём, здесь нужно учесть, что такой уход не был самоубийством, т.к. высший управленческий пост был выборным и его мог занять только такой человек, который овладел в достаточной степени искусством Ведической Волшебной Силы и мог управлять энергетикой собственного организма, т.е. способен был перейти на другой план существования вне физического тела с сохранением целостной структуры личности. Мы так же считаем, что к управлению государством нельзя допускать слабосильных интеллигентов, так как управление обществом - весьма тяжелая и в высшей степени ответственная работа. Во власти не место кабинетным ученым и истеричным женщинам (не с точки зрения полового признака, а с точки зрения эмоционального состояния). Управлять человечеством на высших уровнях власти должны высоко образованные практики с ясным разумом. Мы также считаем, что право управления обществом на высших постах должны получать разумные существа, имеющие не только как минимум степень кандидата наук, но и систематически занимающиеся спортом; конечно, таковых не так много (например, известный ученый античности Пифагор был двукратным чемпионом олимпиады по кулачному бою), но ведь и количество высших государственных постов - также ограничено. Всем известно, что спорт – формирует многие положительные качества личности, укрепляет тело и дух, а так же дисциплинирует. В любом случае, решение о допуске к управлению на высшие государственные посты будет приниматься коллегиально и с учетом как можно большего количества факторов, как-то: результаты многочисленных тестов на интеллект, состояние здоровья, психическую адекватность, жизненные и общественные достижения, личные вкусы, привычки и прочие пристрастия. Такие подробности важны, в конечном итоге, для повышения эффективности власти - как известно, нет ничего важнее мелочей, и именно они (в дополнение к тестам) могут дать более полное представление о претенденте на власть и спрогнозировать степень его пригодности на данном конкретном посту. Государством должны управлять профессионалы, специально подготовленные для этой деятельности. Для практической реализации вышеизложенного необходимо ввести для изучения на факультете «Управление государством» методы безструктурного манипулирования высшей властью с помощью оккультных наук. Воспользоваться правом избираться на высший пост смогут только те, кто прошел обучение. Мы считаем, что чем больше процент НЕ политизированных граждан - тем лучше для общества и системы его управления. Каждому человеку необходимо обеспечить возможность безплатного получения высшего образования, и на этапах его получения: начальная школа, средняя школа, высшая школа; постоянно объяснять, что ему дается возможность самореализации и теперь только от его желания и способностей будет зависеть какое место в обществе он может занять. Главное свобода выбора, не хочешь развивать интеллект, иди в чернорабочие. Необходимо взять за основу, воспитание подрастающего поколения, которое было в офицерских учебных заведениях царской России, где подрастающее поколение обучалось и наукам и искусству, тогда подавляющему большинству можно привить тягу к прекрасному. Но такая система будет работать тогда, когда преподаватели будут честно учить, а не формально ставить отметку лишь бы показать отчетность. … В идеале (и в будущем) - мы выступаем за отмену смертной казни как таковой. Идеал тем и характеризуется, что она (смертная казнь) не потребуется, даже если и формально будет сохранена, Но наши наблюдения за современным человечеством позволяют прийти к логическому заключению, что в условиях переходного периода смертная казнь просто необходима. Мы рассматриваем смертную казнь не только как воздаяние за преступление, но, главное, как профилактику предотвращения такого преступления в дальнейшем - как конкретным преступником, так и его последователями. Мы не являемся садистами; постулируя необходимость жестоких мер, мы исходим из чистой логики: фактически, большинство существ вида homo - по своим умственным и психическим характеристикам, поведенческим шаблонам и жизненным интересам - мало отошли от животных, воспринимая только силу и строгость; и, с учетом того, что "антигуманные" методы наказаний уже давно не вводились, именно "новые", т.е. "антигуманные" меры наказаний за преступления способны научить большую часть граждан ответственности и уважению прав других граждан. Целесообразно разрешить свободную продажу и ношение холодного и огнестрельного оружия, так как, преступник всегда вооружен, а многие законопослушные граждане часто лишены возможности защитить себя, своих близких и свою собственность от преступного посягательства. Мы считаем, что вменяемый гражданин с правом голоса имеет право свободно владеть нарезным оружием. Мы считаем, что оружие сыграет также воспитательную роль: невыгодно быть хамом, когда знаешь, что за хамство придётся отвечать жизнью и здоровьем, но, в этом случае стрелок должен быть готов к судебному расследованию с применением электронных и медикаментозных средств дознания, чтобы органы контроля могли установить соответствие всех его действий закону. В начале действия закона о свободном владении оружием может возрасти количество случайных жертв, среди законопослушных граждан. Однако, польза от легализации оружия всё равно многократно превысит все побочные эффекты. За сравнительно краткое время все дураки и позеры или вымрут в "разборках" друг меж другом, или окажутся на нарах, а в обществе достаточно быстро выработается этикет, обеспечивающий цивилизованное и уважительное отношение между гражданами и сводящий к минимуму ситуации, в которых применение оружия было бы необходимым. К тому же опыт стран, где разрешено свободное владение огнестрельным оружием, показывает, что от несанкционированного применения огнестрельного оружия гибнет несравненно меньше граждан, чем в автомобильных катастрофах (однако, от автомобилей никто не отказывается); а более 70-ти процентов бытовых убийств совершается обыкновенными кухонными ножами. Главное, что свободное владение оружием - это часть системы воспитания ответственности, способствующая (к тому же) возрождению такого забытого достоинства как честь. В настоящее время свободное ношение оружия запрещено по единственной причине, в управлении страны находятся люди, не принадлежащие по убеждениям и нравственным критериям к гражданам своей страны, они грабят и эксплуатируют народ и, соответственно, не допустят, чтобы народ смог вооружиться, т.к. это может привести к потере контроля. Совершение преступных деяний под действием любых наркотиков будет вести к жесточайшему усилению наказания. Мы убеждены, что Разумное Существо не должно употреблять наркотизирующие и одурманивающие препараты, может и должно контролировать себя в любых ситуациях; поэтому мы считаем, что точно так же следует ужесточать административное и уголовное наказание в случае совершения преступления и под воздействием так называемых "бионаркотических состояний" (любовь, ревность), а также сумашествия. Мы считаем, что это позволит очистить общество от дураков и научит полудурков контролировать свое животное составляющее. Многие не хотят пользоваться своим правом нормально соображать. В вопросе экологии мы являемся сторонниками разумного компромисса, так как прекрасно осознаем, что без мощных источников энергии и развитого производства будущей высокотехнологической цивилизации - попросту не выжить. При этом, не предполагается ограничиваться традиционными источниками, а параллельно применять и другие, более дешевые и экологически чистые, которые уже давно изобретены, но по определенным мотивам не внедряются. Необходимо различать общие демагогические лозунги и дела от реальных проектов ведущих к возрастанию мощи народа и страны. Например, если в программе политической партии в разделе 'Военная реформа', написано 'усилить российскую армию и т.д.', возникает вопрос, а кто будет хозяином этой армии? Кто будет ею командовать? В чьих руках эта армия будет инструментом? Чьи интересы она будет защищать? Интересы евреев? Тогда нам, русским, такая армия не нужна и придётся создавать свою русскую национально-освободительную армию. Эпоха массовых армий канула в Лету. Нам не нужны орды пушечного мяса, годного только на то, чтобы удобрять своими трупами поля потенциального противника, При нынешних технологиях ведения войны большая армия ни к чему. Армия должна быть профессиональной, небольшой по численности, но отлично подготовленной и оснащенной по последнему слову науки и техники. В ней должны служить только те, кто в силу физических и психологических особенностей своего организма готов выполнять эту работу. Ревнители всеобщей воинской повинности, использующие призывников, как безплатную рабсилу, могут пытаться возражать стандартным аргументом, что "в случае вооруженного конфликта страна, имеющая массовую армию, может задавить количеством". В ответ можно привести множество контрпримеров из истории, которые резюмируют: воюют и побеждают не числом, а умением (в любом случае, разумное существо должно побеждать качеством - силой своего ума и благодаря своим умениям; а не количеством, как муравьи или саранча). Более того, качество современного оружия сводит на нет любой количественный перевес. Факт в том, что приоритетно именно умение, то есть, интеллект. Именно он и должен использоваться. И при ведении военных действий - в том числе. … Значимость здорового образа жизни трудно переоценить. Состояние человека определяется не только его врожденными качествами, но и тем, что он кушает в течение жизни. Под словом «кушает» понимается не только обыкновенная пища, но и пища духовная, то есть информация. Однако кроме потребления качественной информации значимость потребления качественных продуктов питания также очень велика. Каков образ жизни был в Ведической Руси. Во-первых, ПравоСлавные русы никогда не курили. Курение не только портит здоровье и закрывает чакры, оно отрицательно влияет на генетику. Заметим, что курение - это показатель глупости и стадности. ПравоСлавные никогда не употребляли наркотики, пили натуральные напитки типа медовухи (кстати, то что раньше называлось пивом, на Руси, делалось из меда и пили его чарками и ведрами, это была сладкая медовая вода), но никогда не пили спиртных напитков типа водки, коньяка, бренди, рома. В те времена таких напитков вообще не производили. Посмотрите, какое внимание уделяет иудаизм стилю питания. В Ведах этому уделялось также большое внимание. Полный отказ от мяса в период формирования и активной деятельности организма в условиях холодного климата, возможно нецелесообразен, однако надо помнить, что желательно употреблять только мясо птицы и рыбу, и в несколько раз увеличить долю растительной пищи. Это влияет не только на желудок и тело, это влияет на сознание и мировосприятие. Недаром наши русские витязи, в рационе которых основное место занимала растительная пища, в одиночку могли справиться с целым отрядом кочевников. Т.к. в пище кочевых племен в основном присутствует мясо высших животных, а при убийстве вся отрицательная энергетика, весь страх и ужас концентрируются в мясе, и потом переходят на тонкие структуры человека употребившего это мясо. Накапливаясь в человеке, страх и ужас убитого животного перерастают в новое качество и человек уже не может справиться со своими эмоциями ужаса. В Индии есть очень интересный опыт, основанный на знании биохимии организма, там для получения научной степени необходимо пройти серию голодовок, т.к. при голодании организм избавляется от разрушительной энергии и патологических образований в тканях. Давно замечено, что от качества потребляемой пищи зависит эмоциональный фон человека, и как следствие, вектор энергетики второго уровня, которую можно направить как на процессы созидания, так и на процессы разрушения (все видят массовые выплески энергии злобы спортивных фанатов, получающих удовлетворение от унижения другого человека, но не знают что это результат суммированного действия агрессивной энергетики напитков типа пива и т.п., поглощения огромного количества мяса убитых животных в котором аккумулирована разрушительная энергетика смерти и боли, наложенная на воспитываемое с детства чувство исключительности собственного «Я», которое может восприниматься личностью как превосходство или как ущербность, в зависимости от конкретной ситуации, и выливаться в жестокость с внутренним оправданием, как месть, являющейся на самом деле наслаждением от унижения, а точнее механизмом разрядки той низшей энергетики с отрицательным вектором. В формировании личности имеет огромное значение мыслеобразы, которыми занято сознание подрастающего поколения. Подросток поступает в соответствии именно с этими мыслеобразами. Сначала он подражает, делает «как взрослый», впоследствии, уже действия накладывают на личность свой отпечаток, (т.е. сначала человек заставляет себя, или окружающие заставляют его производить какие-либо действия, затем уже само действие берет управление на себя). Примеров масса, от легкого наркотика никотина, которым с трудом пичкают себя многие подростки, чтобы стать «как большой», до повседневных привычек, типа лежания на диване перед телевизором тогда, когда, необходимо что-то сделать. Причём сферу желаний, мыслеобразов и стремлений, во многом формирует энергетика продуктов питания. Общая энергетическая схема такова: с помощью низшей энергетики пищи, человек формирует свои органы, и, суммируя с духовными приоритетами - энергетику второго уровня. Уже основываясь на резервах энергетики второго уровня, можно искать пути увеличения энергетики третьего уровня, уровня прозрения духа (Шэнь - по терминологии Дао). Всё зло, извращенные формы искусства, насилие, воровство, унижение и т.д. в материальном мире творит своими руками человек. Т.к. боги зла, тот же сатана, на нашем уровне мироздания, могут только инвольтировать душу и соответственно устремления души с помощью злой энергетики первого и второго уровней. Стоит только начать с азов, с накопления положительной энергетики, и тогда вектор направленности сам будет автоматически сдвигаться в положительную сторону. А с увеличением численности таких индивидуумов они смогут решить проблему разрушительной энергетики на нашем уровне мироздания. Сегодняшнее пьянство на Руси есть результат многолетнего целенаправленного христианского спаивания русских. (Помните, какое первое чудо сотворил сын Яхве Иисус? – превратил воду в вино 'и с этого пошла слава его'). После 'перестройки' еврейские правительственные структуры развернули кампанию по массовой наркотизации русских людей. Если коренным образом не переломить это положение вещей, то все разговоры о национальной религии, о новой концепции развития, о национальном возрождении и тому подобном совершенно безсмысленны. Пьянство делает из человека не просто биоробота, а биоробота-идиота с самым безсмысленным поведением. Пьянство резко снижает не только способность думать, но и способность адекватно воспринимать окружающий мир. Наркомания страшнее в несколько раз. Огромное и ключевое значение имеет культура речи. Безконечная ругань, - это не просто низкий уровень культуры. Это производство порочной словесной пищи, которую кушаешь сам и кормишь других. Мат имеет определенное место в жизни и в речи, но он не должен выходить за свои очень узкие рамки применения. Низкий уровень культуры речи - это автоматически низкий уровень культуры мышления. Восстановить русские Ведические Знания и Традиции сегодня могут только уникальные люди, люди с уникальными способностями. Есть такая уникальная способность как ясновидение. А есть такая уникальная способность как ясномыслие. Тот, кто этой способностью обладает, тот может собрать и аккумулировать на себя всю истинную информацию, которая сегодня разбросана в обществе и перемешана с ложью. Тот может распознать и отсеять от истины ложь. Тот может отстраивать истинную систему знаний. И такие люди в России уже есть. Нижние уровни возрождаемого русского Ведического ПравоСлавия надо формировать из выдающихся по способностям людей, имеющих высокие нравственные качества, различающих добро и зло, чувствующих что такое справедливость. И имеющих глубокие знания в области математики, логики, кибернетики, философии, психологии, языковедения, истории, астрологии, физики, генетики. И этот процесс уже идет.
|
||
Напишите мне: neopravoslavie(собачка)mail(точка)ru
